Mentes Curiosas

  Los pictogramas son un sistema de comunicación basado en imágenes que representa conceptos, ideas y acciones de manera sencilla y visual. Son una herramienta muy útil para las personas con dificultades en la comunicación oral, como aquellas con autismo, dislexia o parálisis cerebral. ¿Qué son los pictogramas? Los pictogramas son dibujos simples y esquemáticos que representan conceptos concretos. Se utilizan en una variedad de contextos, como señales de tráfico, mapas y carteles. En el ámbito de la CAA, los pictogramas se utilizan para crear tableros de comunicación, agendas visuales y otros recursos que ayudan a las personas con dificultades en la comunicación oral a expresarse y comunicarse con los demás. Beneficios de los pictogramas Los pictogramas ofrecen una serie de beneficios para las personas con dificultades en la comunicación oral, entre ellos: Facilitan la comprensión: Los pictogramas son fáciles de entender, incluso para personas con dificultades cognitiva...

  La Comunicación Aumentativa y Alternativa (CAA) es un conjunto de estrategias, herramientas y técnicas diseñadas para ayudar a personas que tienen dificultades significativas para comunicarse de manera efectiva a través del habla. Este informe proporciona una introducción a la CAA, explicando su propósito, tipos y beneficios. ¿Qué es la CAA? CAA son las siglas de Comunicación Aumentativa y Alternativa. Se compone de dos componentes principales: Comunicación Aumentativa:  Se refiere al uso de métodos que complementan el habla, como signos, símbolos o tableros de letras, para hacer el mensaje más claro al oyente. Comunicación Alternativa:  Se utiliza cuando una persona no puede hablar o su discurso no es comprensible, necesitando así otra forma de comunicación. Básicamente, la CAA abarca herramientas, sistemas y estrategias que permiten a una persona comunicarse cuando no puede hacerlo de manera efectiva a través del habla. ¿Para quién es la ...

  Barreras en la Comunicación y en la accesibilidad cognitiva La comunicación, aun siendo algo intrínseco a la condición humana y una habilidad que desarrollamos gracias al contacto social desde el nacimiento, no siempre se desarrolla de manera adecuada, teniendo en cuenta que es un proceso complejo en el que intervienen muchos factores. Existen algunos factores de tipo genético, neurológicos, sensoriales, ambientales, etc., que pueden afectar a la aparición o a la correcta articulación del habla y, por lo tanto, al desarrollo de la comunicación funcional. Por otro lado, la accesibilidad cognitiva designa la propiedad que tienen aquellos entornos, procesos, bienes, productos, servicios, objetos o instrumentos, herramientas y dispositivos que resultan inteligibles o de fácil comprensión para todas las personas. Como recoge en su artículo 1 la convención de Derechos de las personas con Discapacidad, recoge que las personas con discapacidad intelectual se van a encontrar con barreras ...

Las aplicaciones, recursos e implementación de la Comunicación Aumentativa y Alternativa (CAA) con el apoyo de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) es esencial para comprender cómo estas herramientas están revolucionando la forma en que las personas con dificultades en el habla o el lenguaje se comunican y participan en la sociedad. La CAA abarca una amplia gama de estrategias y herramientas diseñadas para ayudar a las personas con trastornos del habla o del lenguaje a comunicarse de manera efectiva. Estas pueden incluir desde sistemas de símbolos pictográficos hasta dispositivos electrónicos de comunicación. Las TIC han ampliado significativamente las posibilidades de la CAA al ofrecer una variedad de aplicaciones, recursos y dispositivos que pueden adaptarse a las necesidades individuales de cada usuario. Desde aplicaciones móviles que convierten texto en voz hasta software especializado que permite la creación de tableros de comunicación personalizados, las TIC est...